"El destino pone las cartas, nosotros las jugamos"
Joseph Stalin
Joseph Stalin
Conocemos a Simon, como el tipo bonachón que mediante sencillas instrucciones, crea un juego en el que los niños que obedecen aquello que pide ganan, así con instrucciones como "salten a la pata coja", o, "con el brazo izquierdo levantado" por nombrar algunas, Simon consigue entretener a los niños y preparárlos para el verdadero juego, "Lo que Simon no dice".
Usted, estimado lector se preguntará, cómo se juega dichio juego y verá como con la siguiente explicación, entenderá la sencilles del mismo y seguramente recordará haberlo jugado anteriormente.
¿Qué se necesita para jugar "Lo que Simon no dice"?
En realidad poca cosa, se necesitan al menos dos personas dispuestas a soportar a Simon - he escuchado una variante que se practica en ciertas tribus brasileñas, aunque en la mayoría de los casos, el sujeto que soporta a Simon acaba por suicidarse-, y un Simon el cuál tendrá algun tipo de desorden hormonal, alteración neurológica o verse sometido a drogas por un gran rango de razones, que van desde el ofrecimiento a experimentación por parte del gobierno, hasta por la reclusión en algun insituto pisquiátrico. (El lector notará que en el papel de Simon encaja maravillosamente alguna persona que conoce)
Reglamento
Son muy sencillas. No exsite propiamente algo así como un manual del juego, siendo este un juego al estilo libre, la única condición es que hay que escuchar a Simon y hacer lo que dice que cree que dice, y hacerlo con la intención de hacer aquello que uno cree es la orden correcta.
Ejemplo de juego
Los dos participantes comenzarán a realizar alguna tarea que les resulte divertida, ya sea ver la tele o jugar algún deporte, todo esto debe ser en un area ajena a Simon, el cual entrará a la habitación o espacio de recreo en el momento crítico de diversión (No se preocupe por saber cuál es el momento indicado, Simon posee un agudo instinto que le permite actuar en el momento antes dicho). Al entrar, Simon se acercará a los participantes y comenzará el juego:
Simon. ¿Les parece bonito lo que están haciendo?
Jugadores. Pues sí
S. No les gustaría hacer otra cosa
J. No
S. ¿Qué les parece si se arreglan y después ordenamos un poco?
J. No muchas gracias, es que no tenemos muchas ganas.
S. Pero hace buen día, deberían arreglarse y ordenar
J. Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades.
S. OK, está bien
Cualquier jugador profesional de "Lo que Simon no dice" enseguida notará las fallas cometidas por los participantes. Así que para el correcto entendimiento del juego explicaremos cuál fue el significado de aquello dicho por Simon, para que los jugadores que juegan esta actividad por primera vez lo comprendan.
Simon. ¿Les parece bonito lo que están haciendo? (Haber niñatos, por qué malgastan su vida en esa actividad que no entiendo y que por lo tanto está mal)
Jugadores. Pues sí (Pues sí)
S. No les gustaría hacer otra cosa (Cómo no tengo nada mejor que hacer que amargarles la mañana, ¿quieren ayudar en esa tarea?)
J. No (No)
S. ¿Qué les parece si se arreglan y después ordenamos un poco? (Me están comenzando a irritar, deberían arreglarse porque es incocebible que un domingo a las 9 a.m. estén en pijama y no quieran hacer nada, así que a trabajar)
J. No muchas gracias, es que no tenemos muchas ganas. (No muchas gracias es que no tenemos ganas)
S. Pero hace buen día, deberían arreglarse y ordenar (No ven que no les estoy pidiendo que les estoy ordenando)
J. Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades. (Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades)
S. OK, está bien (Simon dice váyanse a la fregada)
Notará el lector que en el desarrollo del juego "Lo que Simon no dice" el personajes de Simon dice las cosas de tal manera que los jugadores no pueden entenderlo de manera alguna y por lo tanto el personaje de Simon comenzará a alterarse sin razón alguna, confundiendo más a los participantes que lo soportan, esto lleva a que los jugadores al final del día pierdan por la decisión de Simon, y al final tendrán que cumplir el castigo que él les imponga. Notese también que los jugadores de esta partida perdieron porque estaban considerando el lenguaje como un medio para comunicar las ordenes y no como un medio de ocultar las intenciones de Simon.
Básicamente esta es la dinámica con la que se juega "Lo que Simon no dice" y se puede realizar esta actividad en cualquier ambiente y situación.
Existe sin embargo un nivel más complicado del juego en el que los participantes que conocen el juego pueden divertirse, al conocer qué es aquello que Simon no dice, contestándole en el mismo lenguaje encriptado, dándole miles de horas de diversión a la familia, retomemos el ejemplo anterior.
Usted, estimado lector se preguntará, cómo se juega dichio juego y verá como con la siguiente explicación, entenderá la sencilles del mismo y seguramente recordará haberlo jugado anteriormente.
¿Qué se necesita para jugar "Lo que Simon no dice"?
En realidad poca cosa, se necesitan al menos dos personas dispuestas a soportar a Simon - he escuchado una variante que se practica en ciertas tribus brasileñas, aunque en la mayoría de los casos, el sujeto que soporta a Simon acaba por suicidarse-, y un Simon el cuál tendrá algun tipo de desorden hormonal, alteración neurológica o verse sometido a drogas por un gran rango de razones, que van desde el ofrecimiento a experimentación por parte del gobierno, hasta por la reclusión en algun insituto pisquiátrico. (El lector notará que en el papel de Simon encaja maravillosamente alguna persona que conoce)
Reglamento
Son muy sencillas. No exsite propiamente algo así como un manual del juego, siendo este un juego al estilo libre, la única condición es que hay que escuchar a Simon y hacer lo que dice que cree que dice, y hacerlo con la intención de hacer aquello que uno cree es la orden correcta.
Ejemplo de juego
Los dos participantes comenzarán a realizar alguna tarea que les resulte divertida, ya sea ver la tele o jugar algún deporte, todo esto debe ser en un area ajena a Simon, el cual entrará a la habitación o espacio de recreo en el momento crítico de diversión (No se preocupe por saber cuál es el momento indicado, Simon posee un agudo instinto que le permite actuar en el momento antes dicho). Al entrar, Simon se acercará a los participantes y comenzará el juego:
Simon. ¿Les parece bonito lo que están haciendo?
Jugadores. Pues sí
S. No les gustaría hacer otra cosa
J. No
S. ¿Qué les parece si se arreglan y después ordenamos un poco?
J. No muchas gracias, es que no tenemos muchas ganas.
S. Pero hace buen día, deberían arreglarse y ordenar
J. Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades.
S. OK, está bien
Cualquier jugador profesional de "Lo que Simon no dice" enseguida notará las fallas cometidas por los participantes. Así que para el correcto entendimiento del juego explicaremos cuál fue el significado de aquello dicho por Simon, para que los jugadores que juegan esta actividad por primera vez lo comprendan.
Simon. ¿Les parece bonito lo que están haciendo? (Haber niñatos, por qué malgastan su vida en esa actividad que no entiendo y que por lo tanto está mal)
Jugadores. Pues sí (Pues sí)
S. No les gustaría hacer otra cosa (Cómo no tengo nada mejor que hacer que amargarles la mañana, ¿quieren ayudar en esa tarea?)
J. No (No)
S. ¿Qué les parece si se arreglan y después ordenamos un poco? (Me están comenzando a irritar, deberían arreglarse porque es incocebible que un domingo a las 9 a.m. estén en pijama y no quieran hacer nada, así que a trabajar)
J. No muchas gracias, es que no tenemos muchas ganas. (No muchas gracias es que no tenemos ganas)
S. Pero hace buen día, deberían arreglarse y ordenar (No ven que no les estoy pidiendo que les estoy ordenando)
J. Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades. (Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades)
S. OK, está bien (Simon dice váyanse a la fregada)
Notará el lector que en el desarrollo del juego "Lo que Simon no dice" el personajes de Simon dice las cosas de tal manera que los jugadores no pueden entenderlo de manera alguna y por lo tanto el personaje de Simon comenzará a alterarse sin razón alguna, confundiendo más a los participantes que lo soportan, esto lleva a que los jugadores al final del día pierdan por la decisión de Simon, y al final tendrán que cumplir el castigo que él les imponga. Notese también que los jugadores de esta partida perdieron porque estaban considerando el lenguaje como un medio para comunicar las ordenes y no como un medio de ocultar las intenciones de Simon.
Básicamente esta es la dinámica con la que se juega "Lo que Simon no dice" y se puede realizar esta actividad en cualquier ambiente y situación.
Existe sin embargo un nivel más complicado del juego en el que los participantes que conocen el juego pueden divertirse, al conocer qué es aquello que Simon no dice, contestándole en el mismo lenguaje encriptado, dándole miles de horas de diversión a la familia, retomemos el ejemplo anterior.
Simon. ¿Les parece bonito lo que están haciendo? (Haber niñatos, por qué malgastan su vida en esa actividad que no entiendo y que por lo tanto está mal)
Jugadores. Pues sí (No puede ser que ya estes de nuevo con lo mismo, por qué no vas a tomar tu medicación)
S. No les gustaría hacer otra cosa (Cómo no tengo nada mejor que hacer que amargarles la mañana, ¿quieren ayudar en esa tarea?)
J. No (No)
S. ¿Qué les parece si se arreglan y después ordenamos un poco? (Me están comenzando a irritar, deberían arreglarse porque es incocebible que un domingo a las 9 a.m. estén en pijama y no quieran hacer nada, así que a trabajar)
J. No muchas gracias, es que no tenemos muchas ganas. (Tú crees que después de una semana de trabajo lo que quiero es ponerme a limpiar, hago esto porque me divierte)
S. Pero hace buen día, deberían arreglarse y ordenar (No ven que no les estoy pidiendo que les estoy ordenando)
J. Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades. (Ahora optaremos por ignorarte para poder continuar con nuestras actividades)
S. OK, está bien (Simon dice váyanse a la fregada)
Como pueden ver, al final del día no hay ganador, pues los jugadores lo único que consiguieron es divertirse molestando más a Simon, cosa que los llevó a sufrir un castigo mayor, y por otra parte Simon también pierde pues sigue sin tomarse las medicinas.
Jugadores. Pues sí (No puede ser que ya estes de nuevo con lo mismo, por qué no vas a tomar tu medicación)
S. No les gustaría hacer otra cosa (Cómo no tengo nada mejor que hacer que amargarles la mañana, ¿quieren ayudar en esa tarea?)
J. No (No)
S. ¿Qué les parece si se arreglan y después ordenamos un poco? (Me están comenzando a irritar, deberían arreglarse porque es incocebible que un domingo a las 9 a.m. estén en pijama y no quieran hacer nada, así que a trabajar)
J. No muchas gracias, es que no tenemos muchas ganas. (Tú crees que después de una semana de trabajo lo que quiero es ponerme a limpiar, hago esto porque me divierte)
S. Pero hace buen día, deberían arreglarse y ordenar (No ven que no les estoy pidiendo que les estoy ordenando)
J. Preferimos en este momento seguir con nuestras actividades. (Ahora optaremos por ignorarte para poder continuar con nuestras actividades)
S. OK, está bien (Simon dice váyanse a la fregada)
Como pueden ver, al final del día no hay ganador, pues los jugadores lo único que consiguieron es divertirse molestando más a Simon, cosa que los llevó a sufrir un castigo mayor, y por otra parte Simon también pierde pues sigue sin tomarse las medicinas.
